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    Inglés

    Jefe de Área: Eliana Jasmina Casarrubia Figueroa

    Descripción del

    Área de Inglés

    Atendiendo a las necesidades de nuestros estudiantes y a los requerimientos emanados por el Ministerio de Educación Nacional, se busca mejorar la calidad de la educación y los procesos de enseñanza del Inglés como lengua extranjera, respondiendo a las exigencias del mundo globalizante, reconociendo el idioma Inglés como una herramienta para ampliar el conocimiento de las diversas culturas de habla inglesa y como un mecanismo de interacción y oportunidades de crecimiento personal y profesional. En el año 2014, el área de Inglés propone como iniciativa la implementación de dos asignaturas; Science en la primaria 1° y 2° y Business de 6° a 11°.

    Debido al grado de aceptación de la asignatura de Science en los grados 1º  y 2º se decidió implementar dicha asignatura en grado 3º para el año 2015 y de esta manera garantizar la continuidad del proceso.

    De esta misma manera para el año 2016 se decidió implementar Science en los grados 4° y se cumplió la meta de abarcar todos los grados de primaria para el año 2017.

    Competencias

    Es el conjunto de saberes, conocimientos, destrezas y características individuales que permite a una persona realizar acciones en un contexto determinado. En el caso de inglés se espera desarrollar la competencia comunicativa, esta competencia incluye: competencia lingüística, competencia pragmática y competencia sociolingüística las cuales de explicarán más adelante.

    El Ministerio de Educación escogió el  “Marco Común Europeo de Referencia para Lenguas: Aprendizaje, Enseñanza y Evaluación”, un documento desarrollado por consejo de Europa, en el cual se describe la escala de niveles de desempeño paulatinos que va logrando el estudiante de una lengua. la tabla  No.1 muestra como el Ministerio de Educación ha adoptado dichos niveles como metas puntuales para las diferentes poblaciones del sistema educativo.

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